一、个人简介

王家芝，女，教授，硕士研究生。1979年9月至1983年7月就读于湖北大学英语专业并获得英语语言文学学士学位; 1997年9月至1998年9月就读于英国兰卡斯特大学语言学专业并获得语言学与英语教学硕士学位。

二、主讲课程及研究方向

主讲课程：基础英语(英语专业本科课程)、英语学术论文写作(英语专业本科课程)、应用语言学(研究生课程)、英语课程与教材研究(研究生课程)。

研究方向：应用语言学、教师教育。

三、教、科研及其他

（一）教研、科研

1. 在职英语教师教育中研究性学习模式的研究和实践；

  湖北省教育科学“十二五”规划立项课题 （2011-2013）； 项目主持人（科研方法设计、数据收集与分析、撰写论文和结题报告），已结题。

2. 中学英语教师学术论文写作能力调查研究；

湖北省教育厅社科项目（2012–2013）；项目主持人（承担科研方法设计、资料收集、数据分析、撰写论文和结题报告），已结题。

3. 英语教师教育案例库建设；

湖北大学专业学位研究生案例库建设项目 (2015-2017)；项目主持人（研究设计、案例收集与分析、撰写论文和结题报告），已结题。

4. 应用语言学精品课程建设；

湖北大学研究生精品课建设项目 (2015-2017) ；项目主持人（研究设计、课程网站建设、教改论文和结题报告），已结题。

5.英语口语任务型教学法研究与应用；

  湖北大学教务处（2005–2007）；项目主持人（科研方法设计、数据收集与分析、撰写论文和结题报告），已结题。

6. “国培计划”英语教师教育中研究性学习模式的实践与研究 ；

湖北大学教务处（2011–2013）；项目主持人（质化数据收集与分析、撰写论文和结题报告），已结题。

7. 专门用途英语教师培训实践与研究；

  湖北正信律师事务所（横向项目）（2011–2013）；项目主持人（数据收集与分析、撰写论文和结题报告），已结题。

8. 中小学英语教师继续教育立体互动式教材建设与研究；

教育部人文社会科学重点研究基地2001年度重大研究项目子课题（2001-2004）；排名第二（教材编写、研究报告和论文撰写），已结题。

9. 中学生英语语言技能培养途径研究；

中国基础教育英语教学研究资助金项目（2011-2013）；排名第二（科研方法设计、数据收集、访谈资料分析、论文撰写），已结题。

10. 高校外语教师教育者的职业身份发展轨迹研究；

国家社科基金项目（2017.9-2021.9）；排名第二（科研方法设计、访谈资料分析、论文撰写），已结题。

（二）专著与论文

1. 英语课程设计(专著) 2015年7月 武汉大学出版社 ISBN 978-7-307-16002-6

2. 英语写作I （主编）2013年6月 外文出版社 ISBN  978-7-119-08548-7

3. 外语师资教育：理论模式与应用研究 (独撰) 《外语界》 (CSSCI)  2008年 第5期 ISBN 1004-5112/CN31-1040/H

4.中学英语教师学术论文写作案例分析—以教育硕士毕业论文为例(独撰)《中国外语教育》(CSSCI) 2012年第2期ISBN 978-7-5135-2028-7

5. 语言能力结构与教学大纲设计 (独撰) 《湖北大学学报》(CSSCI) 2007年第5期 ISBN 1001-4799/CN42-1020C

6.  21世纪英语教师的新角色—课程设计者(独撰)《湖北大学学报》(CSSCI) 2003年 第5期 ISBN 1001-4799/CN42-1020C

7. 英语论文写作(第一副主编) 2012年6月 华中师范大学出版社 ISBN 978-7-5622-5474-4

8．中学英语教师专业发展现状及其需求分析 (独撰)《基础英语教育》2010年第5期 ISBN 1009-2536/CN37-1326/H

9. 英语高级写作教学探新(独撰)《中国英语教学》2000年第3期 ISBN 1005-538X

10．评估《新编英语教程》(独撰)《中国英语教学》2000年第3期 ISBN 1005-538X

11．课堂任务的步骤化与语言交际能力的获得 (独撰) 《湖北教育学院学报》2005年第3期 ISBN 1007-1687/CN42-1744/C

12．多重聚焦法在专用英语师资教育中的运用 (独撰)《高师英语教学与研究》2006年第5期 ISBN 1008-7974/CN22-1315/H

13．行动研究在中学英语教师专业发展中的作用 (独撰)《湖北第二师范学院学报》2010年第12期 ISBN 1007-1687/CN42-1744/C

14．Innovation in the Teaching of ESP Course Design (独撰)《2009专门用途英语及其教学国际学术研讨会论文集》2009年10月 ISBN 978-7-216-06191-9

15．A Content-Based Approach to the Teaching of English Academic Writing (独撰) 《2010专业英语国际学术研讨会论文集》 2010年11月 ISBN 978-986-147-433-5

（三）获奖

⑴ 全国教育专业学位教学成果奖二等奖（2015.12）

⑵ 全国第二届教育硕士专业学位优秀教师（2010．8）

⑶ 湖北大学第七届“十佳师德标兵”(2014.6)

⑷ 2012-2014年度湖北大学优秀教师；

⑸ 湖北大学优秀共产党员(2013.7)

⑹ 第六届“新标准”杯基础英语教育教学优秀论文二等奖（2011.4）

⑺ 湖北省优秀学士学位论文《中学英语教学中合作学习的探索》指导教师（2011.12）

⑻ 湖北省优秀学士学位论文《焦虑对英语专业学生英语学习的影响及对策》指导教师（2010.12）

⑼ 湖北省优秀学士学位论文《中英广告中文化差异研究》指导教师（2009.12）

⑽ 2008年度湖北省高等教育自学考试优秀评卷教师；

⑾ 2007-2009年度湖北大学优秀教师；

⑿ 2005-2006年度湖北大学优秀教师；

⒀ 2005年湖北大学优秀教学成果奖；

⒁ 2001-2003年度湖北大学优秀教师奖三等奖；

⒂ 2001年湖北大学优秀教学成果奖校级一等奖；

四、联系方式

E-mail: 1299683005@qq.com

QQ: 1299683005